MINISTÉRIO CRISTÃO

MINISTÉRIO CRISTÃO

  23:36    Marcos M. de Paula

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 MINISTÉRIO CRISTÃOINTRODUÇÃO             Estamos vivenciando momentos em que os valores éticos, morais e espirituais, estão ameaçados pela ideologia do mundo atual, onde os conceitos bíblicos tradicionais estão em falência, à visão Cristã está sendo bombardeada por uma visão relativista, humanista, secularista e naturalista, muitos obreiros reclamam a falta...

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SABERES E IDENTIDADE DO EDUCADOR SOCIAL

SABERES E IDENTIDADE DO EDUCADOR SOCIAL

  23:16    Marcos M. de Paula

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Título da pesquisa: Saberes e Identidades do Educador Social.Nomes dos artigos pesquisados:EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL, EDUCADOR (A) SOCIAL E PROJETOS SOCIAIS. Maria da Gloria Gohn.COMPETÊNCIAS DO PEDAGOGO COMO EDUCADOR SOCIAL – PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DO SER HUMANO. Cofferri, F.F e Nogaro, A.Resumo       A relação entre os artigos escolhidos e as aulas está na realidade...

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PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O PAPEL DO DOCENTE

PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O PAPEL DO DOCENTE

  19:37    Marcos M. de Paula

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 Título da pesquisa: Práticas na educação de jovens e adultos.Nomes dos artigos pesquisados: A FORMAÇÃO DE EDUCADORES E A CONSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO CAMPO PEDAGÓGICO. Vera Masagão Ribeiro EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO DOCENTE. Cleiton Pereira Ferraz.Resumo             A escolarização e a educação são um direito...

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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONCEITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONCEITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS

  19:30    Marcos M. de Paula

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 Título da pesquisa: Educação de Jovens e adultos conceitos e políticas públicasNomes dos artigos pesquisados:POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, Márcia Rodrigues Neves Ceratti.          POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: A PERMANENTE (RE) CONSTRUÇÃO DA SUBALTERNIDADE – CONSIDERAÇÕES SOBRE OS PROGRAMAS BRASIL ALFABETIZADO...

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SÍNTESE DIFERENÇA ENTRE PIAGET, VIGOTSKY E WALLON

SÍNTESE DIFERENÇA ENTRE PIAGET, VIGOTSKY E WALLON

  19:11    Marcos M. de Paula

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 PIAGET: Estudou como a inteligência se formava no ser humano, a origem da inteligência. Teoria de Piaget: Epistemologia Genética O foco de Piaget: O professor tem que ser um facilitador da aprendizagem na escola. Ele diz que a aprendizagem do aluno acontece em fases: 1º Estágio: Sensório Motor - 0 a 2 anos 2º Pré-operatório – 2 a 7 anos 3º Operatório Concreto – 7 a 11 anos 4º Operatório...

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